Maktab mulkini saqlash bo'yicha maktab radiosi

Amani Hoshim
2020-10-15T16:11:53+02:00
Maktab eshittirishlari
Amani HoshimTekshiruvchi: Mustafo Sha'bon26 sentyabr 2020 yilOxirgi yangilanish: 4 yil oldin

Maktab mulkini saqlash
Maktab mulkini saqlash bo'yicha radio

Maktabning mulki - bu barcha o'quvchilar o'z joylarida bo'lgan narsalardir va undan foyda olish va barcha xizmatlar va e'tiborni xabardor qilish va yo'l-yo'riq bilan ta'minlash uchun ishlash uchun har bir kishi uchun o'ziga xos huquq sifatida himoya qilinishi kerak. maktab mulkini saqlab qolish uchun.

Bu joyga tegishlilikni singdirish va bu joyni saqlab qolishga yordam beradigan usullarni o'ylab ko'rish kerak, maktab va uning mebellari bilan aralashgan har bir kishini jazolash uchun qat'iy qonunlar va asoslar o'rnatilishi kerak.

Maktab mulkini saqlash bo'yicha maktab radiosiga kirish

Bugun biz hammamizga kerak bo'lgan muhim maktab ko'rsatuvi bilan uchrashuvimiz bor va biz bundan xabardorligimizni oshirishimiz kerak, ya'ni jamoat mulkini qanday saqlash kerak.Islom bizga jamoat mulkini asrab-avaylashni, uni buzmaslikni va uni qoldirishni buyurdi. kelajak avlodlar.

Jamoat mulkini saqlash bo'yicha radio

  • Jamoat mulki davlatga tegishli bo'lgan barcha mulk bo'lib, bir mamlakat ichida ko'p sonli fuqarolarga xizmat qiladi.U alohida shaxs yoki oila uchun emas, balki jamiyatning barcha a'zolari uchun foyda keltiradi.
  • Mavjud jamoat mulkiga misol qilib, bog'lar, jamoat transporti vositalari, bozorlar, ko'chalar va boshqa barcha fuqarolarga xizmat qiladigan va bir millat tomi ostida mavjud bo'lgan boshqa ob'ektlarni keltirish mumkin.Jamoat mulki har bir fuqaro uchun umumjamoa mulki hisoblanadi va ularning aniq soni emas. jismoniy shaxslar, yoki u ma'lum bir organga tegishli emas yoki undan foyda olish uchun soliqlar to'lanadi.
  • Davlat turli ob'ektlarni rivojlantirish va ta'minlash uchun ishlaydi va davlat fuqarolariga xizmat ko'rsatish uchun ko'proq xizmatlar ko'rsatishga harakat qiladi, shuning uchun bizning bu mulk oldidagi burchimiz ularni saqlash va ularga tegishli bo'lish va ularni buzish va korruptsiyadan himoya qilishdir.
  • Davlat jamoat mulki bilan muomala qilish va uni asrab-avaylash uchun qat'iy qonunlar va qoidalarni ishlab chiqadi.Uni shunday qo'llash kerakki, davlat mulkini buzuvchi har bir shaxs va o'ziga tegishli bo'lgan jamoat mulkiga beparvolik yoki sabotaj qilish uchun o'zini so'ragan har bir shaxs. davlat jazolanadi.
  • Islom dini jamoat mulkini qanday asrashni tushuntirib berganidek, Payg‘ambarimiz (sollallohu alayhi va sallam) ham uni asrab-avaylashni tavsiya qilganlar va: “Yo‘ldan zararli narsalarni olib tashlash sadaqadir”, dedilar. va unga salomlar bo'lsin: "Cherkovni yoqib yubormang, daraxtni yulib olmang, masjidni vayron qilmang, xurmo daraxtlarini cho'ktirmang va bay'atni buzmang".

Qur'oni Karimning mulkni saqlash haqidagi bandi

قال (تعالى): “الرَّحْمَنُ (1) عَلَّمَ الْقُرْآنَ (2) خَلَقَ الْإِنْسَانَ (3) عَلَّمَهُ الْبَيَانَ (4) الشَّمْسُ وَالْقَمَرُ بِحُسْبَانٍ (5) وَالنَّجْمُ وَالشَّجَرُ يَسْجُدَانِ (6) وَالسَّمَاءَ رَفَعَهَا وَوَضَعَ الْمِيزَانَ (7) أَلَّا تَطْغَوْا فِي الْمِيزَانِ (8 ) وَأَقِيمُوا الْوَزْنَ بِالْقِسْطِ وَلَا تُخْسِرُوا الْمِيزَانَ (9) وَالْأَرْضَ وَضَعَهَا لِلْأَنَامِ (10) فِيهَا فَاكِهَةٌ وَالنَّخْلُ ذَاتُ الْأَكْمَامِ (11) وَالْحَبُّ ذُو الْعَصْفِ وَالرَّيْحَانُ (12) فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ (13) خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ صَلْصَالٍ كَالْفَخَّارِ (14) وَخَلَقَ الْجَانَّ مِنْ مَارِجٍ (15) Robbingizning qaysi ne'matlarini yolg'on deya olursiz? (16)

Maktab radiosining jamoat mulkini saqlash haqida gapiring

Ka’b ibn Ayyod (r.a.)dan rivoyat qilinadi: “U zot (s.a.v.) aytdilar: “Har bir ummatning fitnasi bordir, mening ummatimning fitnasi ham bordir. pul."
Termiziy rivoyat qilgan

Maktab mulkini saqlash bo'yicha maktab radio dasturi

Maktab mulkini saqlash
Maktab mulkini saqlash dasturi

Maktab mulkini yoki jamoat mulkini saqlash oson va oddiy ish emas edi, lekin maktablarda o'quvchilarni o'z maktablarini va fuqarolarni mamlakat mulkini saqlashga undaydigan ko'plab usullar mavjud va ularni barcha ta'lim muassasalarida qo'llashni boshlash kerak. joylar.

  • Maktab o‘quvchilari va o‘quvchilarining kelajak avlodlari o‘zlarining jamoat mulkini asrab-avaylash, o‘z mulkiga bo‘lgan muhabbatni tarbiyalash, ko‘chalar va ularning tozaligini saqlash, transportda yurish, ularni yozmaslik va o‘zgartirmaslik haqida o‘rgatishlari kerak.
  • Ibodatxonalarda jamoat mulkini asrab-avaylash, ularni diniy-axloqiy tarbiyalash, targ‘ibot va targ‘ibot ishlarini olib borish, jamoat mulkini asrab-avaylash, uni vayron qilmaslik, jamoat mulki biz va kelajak avlodlarga tegishli ekanligini aniqlash bo‘yicha vazifalarni taqsimlash ishlari olib borilmoqda.
  • Davlat jamoat mulkini buzuvchi va buzg‘unchi shaxslarni javobgarlikka tortadigan, bu yerga qo‘l urmaslik, davlat mulkiga qo‘l urayotgan va uni asrab-avaylamay deb o‘ylaydigan har bir shaxsni qo‘rqitishi kerak bo‘lgan majburiy va qat’iy qonunlar va qonunlar qabul qilishi kerak.
  • Jamoat mulkini asrab-avaylashda eng katta rol ommaviy axborot vositalaridir, chunki u fuqarolarga, xoh u televidenie, internet, ijtimoiy tarmoqlar va yangiliklarni chop etuvchi boshqa joylar bo'ladimi, eng oson yo'li hisoblanadi va buning ahamiyati to'g'risida xabardor qilinadi. jamoat mulki.
  • Ko‘chalarga davlat mulkini asrab-avaylash va uning ahamiyatini targ‘ib qiluvchi plakatlar va shiorlar osib qo‘yilishi, ko‘chalarda ogohlik va madaniyatni yoyish maqsadida jamiyatning bir qator guruhlari fuqarolik jamiyati institutlarida ko‘ngilli bo‘lib faoliyat yuritadi.

Jamoat mulki bizga va kelajak avlodlarga tegishli, shuning uchun uni asrab-avaylashda o‘zimiz tashabbus ko‘rsatishimiz va uning ahamiyatini boshqalarga yetkazishimiz kerak.

Maktab mulkini saqlab qolish haqida maktab radiosi uchun bilarmidingiz?

Uydagi changning ko'p qismi o'lik teridir.

Erkaklar kichikroq harflarni o'qiy oladilar, ayollar esa yaxshi eshitishadi.

Har bir insonning ko'z va barmoq izlari kabi turli xil til izlari bor.

Ayollar erkaklarnikiga qaraganda qariyb ikki baravar tez-tez ko'z yumadi.

Ko'zlar tug'ilishdan boshlab normal o'lchamda qoladi, burun va quloqlar esa o'sishni to'xtatmaydi.

Naushniklarni atigi bir soat taqish quloqdagi bakteriyalarni 700 barobarga oshiradi.

Yurak kuniga 100000 XNUMX marta uradi.

Bitta odamning tanasida Yerdagi odamlardan ko'ra ko'proq mikroskopik organizmlar mavjud.

Seldereyni chaynashda odamning iste'mol qiladigan kaloriyalari undagi kaloriyalardan ko'proq.

Agar siz Plutonga ucha olsangiz, sayohat 800 yildan ko'proq vaqtni oladi.

Erdagi ikki yuz kilogramm jismning og'irligi Yerning tortishish kuchiga nisbatan past tortishish tufayli Marsda 76 kilogrammga teng.

Astronavtlar kosmosda tortishish kuchi yo'qligi va shuning uchun ko'z yoshlarini to'kishning iloji yo'qligi sababli yig'lay olmaydi.

Quyosh nuri aylanasi 80 metrga yetishi mumkin.

Maktab radiosi uchun maktab mulkini saqlash bo'yicha xulosa

Umid qilamizki, barcha o'quvchilar maktabni asrab-avaylashlari va mebel, mulk, maishiy texnika va hokazolarga aralashmasliklari va u toza va yaxshi ko'rinishda bo'lib qolishlarini va biz uni kelajak avlodlarga qoldirishini umid qilamiz. Sizning ikkinchi uyingiz, shuning uchun uni saqlab qolish kerak.

Fikr qoldiring

elektron pochta manzilingiz e'lon qilinmaydi.Majburiy maydonlar bilan ko'rsatilgan *