Insonning butun hayoti darslar va sinovlar orasida o'zgarib turadi va bu faqat o'qish bosqichlarida emas, balki butun hayotda va xuddi akademik testlar tirishqoq bilan beparvoni, tushunish va kam tushunishni farqlashi kabi. , hayot sinovlari yomonni yaxshidan, rostgo'yni yolg'onchidan, ishchi bilan harakatsizni ajratadi.
Radio imtihonlari bilan tanishtirish
Sinovlar sizning materialni tushunish darajasini va u bilan bog'liq muammolarni hal qilish qobiliyatingizni o'lchaydigan narsadir, shuningdek, ular tushunish asosida talabalarni farqlaydi va taniqli va bilimli talabaga o'zini ifoda etish va erishishga imkon beradi. yuqori baholar.
Test - bu talabaning erishgan yutuqlari, baholashi va unga o'rgatilgan materialni o'zlashtirganligini aniqlashning o'lchovidir. Torndik U o'tgan asrning boshlarida birinchi bo'lib standartlashtirilgan yutuq testlarini o'tkazishga chaqirdi va o'shandan beri dunyo bu testlarni turli fan va ta'lim fanlari bo'yicha o'tkazishga qiziqish bildirmoqda.
Imtihonlarga kirishda, imtihonning vazifasi talabalarning tushunish darajasini o'lchash bilan cheklanib qolmaydi, balki u umumiy ta'lim jarayonining natijalarini, o'rganilayotgan ma'lumotlarni tushunish va undan foydalanish qobiliyatini o'lchashga, shuningdek, ta'sirlarni qo'llashga qaratilgan. amaliy hayot va hayotiy vaziyatlar bo'yicha o'rganilgan materiallardan, fikrlash va muammolarni hal qilish qobiliyatini rivojlantirish.
Shuningdek, u o‘quvchida mavjud bo‘lgan ma’lumotlarni o‘lchashdan tashqari, o‘quvchiga muhokama qilish, tanqid qilish, sinchiklab ko‘rish va ko‘proq ko‘nikma va tajribalarni egallashga intilish qobiliyatini ta’minlashga qaratilgan.
Sinovlarga tayyorgarlik haqida radio
Imtihonlar davri o‘quvchilar, ota-onalar, hattoki erkak va ayol o‘qituvchilarda zo‘riqish va asabiy taranglikni boshdan kechiradigan yilning eng ko‘p davrlaridan biri bo‘lib, maktabda imtihonlar va ularga tayyorgarlik haqidagi ko‘rsatuvda xotirjamlik, ishonch , yaxshi uyqu va sog'lom ovqatlanish talabaga imtihonlarda eng yaxshi natijalarni ko'rsatishga yordam beradigan eng muhim narsalardan biridir.Bu erda imtihon davri azobli davr emas, balki talaba o'z qobiliyati va malakasini isbotlaydigan davr bo'lishi kerak.
Sinovlar va aldash haqida radio
Aldash jiddiy muammolardan biri bo'lib, uzoq muddatda og'ir ta'sir ko'rsatadi va testlarda aldash haqidagi ko'rsatuvda biz aldash bemorlarni davolash uchun bilim yoki haqiqiy qobiliyatga ega bo'lmagan aldash shifokorni keltirib chiqarishi mumkinligini ta'kidlaymiz. va binolar va shaharlarni qura olmaydigan aldamchi muhandis To'g'ri yo'l bilan, o'z mijozlarini himoya qilish uchun zarur huquqiy parametrlarga ega bo'lmagan aldamchi advokat.
Binobarin, xiyonat Alloh va Rasuli tomonidan harom qilingan va qat’iy man qilingan xatti-harakatlardan biri bo‘lib, Rasululloh sollallohu alayhi vasallam: “Aldagan mendan emas”, dedilar.
Aldash bu nafaqat testdan o‘tish uchun noqonuniy ma’lumot olish, balki imtihonda hamkasblaringizni aldash, chunki siz ularga munosib bo‘lmagan imkoniyatni berishdir.
Aldashning ko'p ko'rinishlari bor, firibgar o'z hayotining ko'p jabhalarida bu vazifani bajarishi mumkin.Uning axloqi yo'q va Xudo uning harakatlarini kuzatayotganini his qilmaydi.
Yakuniy imtihonlar haqida translyatsiya
Yakuniy imtihonlar haqidagi maktab eshittirishida biz talaba yakuniy imtihonda duch kelishi mumkin bo'lgan savollar turlarini tushuntiramiz, ular:
- Esse savollari:
Bu eng keng tarqalgan va eng qadimgi imtihon turi bo'lib, u XX asr boshidan beri qo'llanilib kelinmoqda.U ma'lumotlarni umumlashtirish va tushuntirish hamda o'rganilayotgan fanlarning ayrimlarini tavsiflashning yaxshi usuli hisoblanadi.
- Tematik savollar:
Ular aniq belgilangan savollar bo'lib, talaba yoki tuzatuvchiga xulosa chiqarishga imkon bermaydi, chunki javob to'g'ri yoki noto'g'ri.
Qaysi turdagi savollarni afzal ko'rsangiz ham, aziz talaba, siz imtihonlarga to'g'ri tayyorgarlik ko'rishingiz va vazirlik tomonidan to'g'ri hal qilishni o'rgatish uchun berilgan imtihon varaqalariga javob berishingiz va namunaviy javoblarga erishishingiz kerak.
Radio sinovlari uchun Qur'oni Karimning bandi
Alloh taoloning o‘z yaratganlari oldiga qo‘ygan sinovlari fosiqni yaxshidan, mo‘minni munofiqdan, solihni yomondan ajratib turadigan narsadir.Bunda Hikmatli zikrning ko‘plab oyatlari kelgan, ulardan ba’zilarini bir bandda tanlaymiz. Qur'oni Karimdan:
Alloh taolo “Anfol” surasida: “Alloh yomonni yaxshidan ajratadi, yomonni bir-birining ustiga qo‘yadi, hammasini yig‘adi va do‘zaxga eng yomonlari qatoriga qo‘yadi”, dedi.
Alloh taolo “Mutahina” surasida: “Ey iymon keltirganlar, qachonki sizlarga mo‘minlar muhojirlar kelsalar, ularga Allohdan vahiy tushadi.
Alloh taolo “Oli Imron” surasida: “Toki mollaringiz va jonlaringiz bilan imtihon qilinishingiz va sizdan oldin kitob berilgan zotlardan va Unga shirk keltirganlardan eshitishingiz uchun. Sabr qilinglar va taqvo qilinglar, bas, bu ishning mustahkamligidandir”.
Radio uchun testlar va imtihonlar haqida gapiring
Imtihon va mashaqqat inson hayotida duchor bo'ladigan narsalardan bo'lib, sabr-toqat, hisob va mehnat insonning imtihon paytida o'ziga beradigan eng yaxshisidir, shuningdek, sinovga tayyorgarlik ko'rishdir.
Ilm olish, Alloh taoloning huzuridagi buyuk mukofoti tufayli Rasululloh sollallohu alayhi vasallam targʻib qilgan va orzu qilgan narsalardan biri boʻlsa, xuddi shunday, Rasululloh sollallohu alayhi vasallam ham yolgʻon va yolgʻonchilardan uzoqlashgan, hatto oʻz soʻzlari bilan ularni inkor etganliklarini bildirganlar. unga salom ber: "Kim bizni aldasa, mendan emas".
Radio uchun test va imtihonlar to'g'risidagi qaror
Imtihonlarda va testlarda aytilgan eng chiroyli iboralardan ba'zilari:
Buyuk imtihonsiz buyuk zot bo'lmaydi, buyuk dardsiz ham bo'lmaydi. Ibrohim al-Koni
Haqiqat tajriba sinovidan oldin isbotlangan narsadir. - Albert Eynshteyn
Yodlab tushunmaganlardan boshqa imtihondan o'tadimi? Va bu imtihonlar faqat xotiraning kuchliligini, yodlashning intensivligini va belgilangan o'quv dasturini o'zlashtirishni ko'rsatadimi? Ali Tantaviy
Ma'naviy yo'lda eng og'ir ikkita sinov: to'g'ri daqiqaga erishish uchun sabr-toqat va duch kelgan narsadan umidsizlikka tushmaslik uchun jasorat. - Paulo Koelo
Hayot sinovi yozma yoki og'zaki so'z emas, balki qalbga bostirib kirib, unga dahshat va sharmandalik yo'lini ochishi mumkin bo'lgan og'riqlardir. - Muhammad G'azzoliy
Sinovlar haqida his qildim
Imom Shofe'iy aytadilar:
Qanchalik mehnat qilsang, ulug'likka erishasan... Kimki eng yuksaklikka intilsa, tunda qolar
Va Ram El-Uladan mashaqqatsiz... imkonsiz narsani so'rash bilan behuda ketgan umr
Shon-shuhrat qidirasan, keyin tunlari uxlaysan... Tunlar talabidan dengiz botadi
Imtihonlarda aldash haqida qisqacha hikoya
Talaba universitetdagi sinfdoshlaridan biri bilan yaqin munosabatda bo‘lganini, boy, dabdabali oila avlodidan bo‘lgan, har yili Yevropa va Arab poytaxtlariga sayohat qilgan bu talabaning turmush tarzidan katta taassurot qoldirganini aytadi. , va eng hashamatli xalqaro brendlarni sotib olgan va kiygan.
Biroq, bu turmush tarzi do'stini o'qishga qiziqtirmay qo'ydi va u yordamisiz imtihonlardan o'ta olmadi va hikoya qahramoni darsga qiziqib, ustun bo'lganligi sababli, bu do'sti uni imtihonda yordam berayotganiga ishontira boshladi. Alloh taolo unga ajr beradigan amallardan biri edi, chunki u muhtojlik davrida unga yordam berishdir va bu jinoyatchini Alloh jazolaydigan firibgarlik emas.
Hikoyamiz qahramoni hamkasbini o‘zini aybdor his qilmay, ko‘p imtihonlarga javob berishga o‘rgatgan va hikoyamiz qahramoni so‘nggi o‘qish yilida turmushga chiqib, homilador bo‘lib qolgan va u juda charchagan holda yakuniy imtihonga kirgan. homiladorlik.
Imtihonlarning birinchi kunida uning dugonasi undan testda yordam berishini iltimos qildi, shuning uchun u odatdagidek yordam berdi, faqat ertasi kuni hikoyamiz qahramoni savolga ishonch hosil qilmoqchi edi va uning do'sti bildi. Bu mavzu, shuning uchun uning dugonasi imtihon komissiyasida unga baland ovoz bilan javob berib, imtihonda aldash o'rniga darslariga e'tibor berish kerakligini aytgani ajablanarli edi!
Hikoya qahramoni hayratda qoldi va yig'lab yubordi, shunda kuzatuvchi eridan uni kasalxonaga olib borishini so'ramoqchi bo'ldi, chunki homiladorlik unga zarar etkazayotgandir, shuning uchun u bunday emasligini aytdi va u imtihonni tugatdi. .
Shundan so‘ng, hikoya qahramoni aldashni yomon ko‘radi va har kuni farzandlariga aldamaslikni maslahat beradi va ibrat olishi uchun hammaga o‘z voqeasini aytib beradi.
Imtihonlar haqida bir so'z
Ilgari ular: "Imtihonda odamni sharaflaydi yoki kamsitadi", deyishgan. Imtihonlar har doim mehnatkash va dangasa odamni ajratib turadigan narsadir va ular sizning qadr-qimmatingizni va siz erishmoqchi bo'lgan ilmiy darajaga ega ekanligingizni isbotlaydi.
Imtihonlardan o‘tish uchun eng muhim qurolingiz esa mehnat, mehnatsevarlik va tirishqoqlikdir, shuning uchun kim aldab noloyiq darajaga ega bo‘lsa, u dunyoni johillardan poklaydigan, rostgo‘ylarni ko‘rsatadigan hayot sinovlariga duchor bo‘lgach, tez orada yiqilib tushadi. yolg'onchidan.
Hurmatli talaba, siz ilm izlab Allohga yaqinlashish niyatida o‘qishingiz, mehnat va sa’y-harakatlar bilan imtihonga tayyorgarlik ko‘rishingiz va o‘zingizni yil davomida o‘qish vaqtlarini tartibga solishga odatlanishingiz kerak. Qiyinchilik, imtihonga bir necha soat qolganda, vaqtingizni tartibga soling va kunlik ishni ertaga qoldirmang, imtihonlarni a'lo darajada topshirishingizga yordam beradi.
Testlar haqida bilasizmi?
O'qish maqsadini va nimani eslashni xohlayotganingizni aniqlash ma'lumotni yaxshiroq o'zlashtirishingizga yordam beradi, chunki mo'ljallangan o'rganish tasodifiy o'rganish emas.
Materialni birlik sifatida o'rganish u bilan umumiy tanishishga, miyada u haqidagi ma'lumotlarni yaxshiroq bog'lashga yordam beradi.
Tez o'qish ma'lumotni yaxshiroq ulashga yordam beradi va zerikishni kamaytiradi.
Materialga oid savollarga javob berish materialni o‘zingizga xos tarzda umumlashtirishga, uni o‘zingiz va boshqalar bilan muhokama qilishga yordam beradi.
O'z-o'zini o'qish sizga materialni o'zingizga tushuntirish orqali, xuddi boshqa birovga tushuntirayotgandek, ma'lumotni tasdiqlashga yordam beradi.
Har bir mavzuning bir qismini har kuni eslab qolish butun kunni bitta mavzuga ajratishdan yaxshiroqdir.
Material haqida o‘ylashda davom etish va uni to‘xtatmaslik, materialni boshingizga qaytarish uni yaxshiroq tushunishga, o‘zlashtirishga va miyada saqlashga yordam beradi.
Bir mavzu va boshqa mavzu o'rtasida tanaffus qilish sizga ikkita mavzuni yaxshiroq o'zlashtirishga yordam beradi.
Eng muhim darslarni yotishdan oldin qoldirib, ularni tushunish va saqlashga yordam beradi, agar siz charchamasangiz.
Ko‘p dush qabul qilish energiya va tetiklikni yangilab, sizni dangasalik va sustlikdan saqlaydi.Oziq-ovqatga kelsak, alohida, engil, og‘ir emas ovqatlar iste’mol qilish, imkon qadar qo‘zg‘atuvchi omillardan, yog‘li ovqatlardan uzoqroq turish kerak. va ularni meva va sabzavotlar bilan almashtiring.
Imtihondan bir kun oldin asboblarni tayyorlash va kiyadigan kiyimingizni tayyorlash imtihon kuni ertalab vaqtni tejashga yordam beradi va kiyimingiz qulay va ob-havoning tabiatiga mos kelishiga ishonch hosil qiling.
Oxir oqibat, aziz talaba, imtihon kuni ertalab asablaringizni tinchlantirish uchun ehtiyot bo'ling va sizni vahima va teskari natijaga olib kelishi mumkin bo'lgan barcha ma'lumotlarni qayta tiklashga urinmasdan, do'stlaringiz bilan do'stona suhbatlashing.
Atrofingizga tinchlik muhitini tarqating, hamkasblaringizning ham ahvolini so‘rab asablarini tinchlantirishga harakat qiling, imtihon qog‘ozini olganingizda esa vaqtga e’tibor qaratib, imtihon vaqtigacha javoblaringizni qayta ko‘rib chiqing. tugaydi.
Shuningdek, savolni chalg'itmasdan va savollar orasida diqqatingizni yo'qotmasdan, savol bilan hal qilishda tashabbus ko'rsatishingiz kerak.Oxir-oqibat, takrorlash paytida javoblaringizga eslab qolgan narsalarni qo'shishingiz mumkin va esda tutingki, eng muhimi imtihon asablarni tinchlantirish va diqqatni jamlashdir.
Zyr mعrwf3 yil oldin
Halleluja, davom eting