Bu mavzuning ahamiyati va uni ayniqsa shu sinfda o‘quvchilar va hali o‘sish bosqichida bo‘lgan o‘quvchilar o‘rtasida muhokama qilish zaruratidan kelib chiqib, atrof-muhit haqida maktab radiosi tayyorlashga to‘g‘ri keldi. ularda yaxshi xislat va amallarni singdiring va biz bu mavzuda to'liq radioreportaj qildik Va gulli va batafsil, so'rov undan xohlagan hamma narsani olishi va undagi ma'lumotlardan manfaatdor bo'lishi va hamkasblariga ham foyda keltirishi mumkin.
Atrof-muhit bo'yicha maktab radiosiga kirish
Ma'lumki, maktab radiosiga kirish juda muhim, chunki ular aytganidek (javob uning sarlavhasida ko'rsatilgan), shuning uchun biz to'g'ridan-to'g'ri mavzuga kirishdan oldin biz bir nechta taniqli saqlangan matnlarni joylashtirdik, ular kirish sifatida ishlatiladi. Talaba boshlashi mumkin bo'lgan radio, so'ngra asl matnga murojaat qiling. Atrof-muhit haqida chiroyli kirish uchun, biz siz uchun diqqat bilan yozganmiz:
Sizlarga, erkak va qiz talaba birodarlarim va opa-singillarim, barchangizga va aziz ustozlarimizga hamda hurmatli maktabimiz direktori janob/...ga Allohning assalomu alaykum, rahmati va barakoti bo‘lsin.
Davom etish uchun Alloh taolo bizga so‘z fazlini ato etdi va u insonga bergan eng ulug‘ ne’matlaridan biridir.So‘z orqali inson o‘z taqdirini bir holatdan ikkinchi holatga o‘zgartirishi, ishongan va ishongan so‘zi bilan ham o‘z taqdirini o‘zgartirishi mumkin. unga ham ishonmaydi va so'zda maslahat, konstruktiv masalalarni ko'tarish va insoniy holatni isloh qilish bor.
Maktabimiz radiosi nutqqa tayanganligi sababli, biz bu kunni muhokama qilinishi kerak bo'lgan eng muhim mavzulardan biri haqida gapirishni tanladik va yil davomida bir kunni bunday mavzuda gapirishga bag'ishlash unchalik ko'p emas, aksincha. juda oz va bundan ham ko'proq bo'lishi kerak.
Bu mavzu, birodarlarim va opa-singillarim, atrof-muhit haqida, chunki atrof-muhit bu hayot, bu bizning atrofimizda sodir bo'layotgan hamma narsa, endi esa biz xafa qiladigan narsalar va bugun biz unga o'z huquqini berish uchun gapiramiz, toki biz muhtaram millatimiz kabi arab musulmon xalqiga yaraydigan jamiyatda va pokiza joyda yashashimiz uchun.
Atrofimizdagi muhit haqida maktab radiosi
Talaba atrof-muhit haqidagi radio maqolasi yoki hamkasblari va o'qituvchilariga aytadigan nutqi uchun sarlavha sifatida (Atrofimizdagi muhit) sarlavhasini olishi mumkin.Biz atrofimizdagi muhit haqida juda aniq va birlashtirilgan radiostansiya tayyorladik , va uning filiallaridan biri bu maqola:
Atrof-muhit - bu biz ma'nosini bilmasligimiz mumkin bo'lgan so'z, lekin biz buni yaxshi his qilamiz, chunki bu shunchaki bizni o'rab turgan hamma narsa va biz himoya qilishimiz kerak bo'lgan hamma narsa va bu odamni hammamiz bilishimiz kerak, chunki u millionlab yillar davomida er yuzini mustamlaka qilgan. ilgari, bu muhitda katta-kichik hamma narsani ekspluatatsiya qilish uchun bor kuchini sarfladi va u yerdagi barcha manbalar va boyliklarni tortib olishga qaror qildi, shunda u ularni tugatgan deb aytishimiz mumkin edi va bu masala olimlarni ogohlantirish uchun keldi. va donishmandlar qilgan ishining jiddiyligi uchun atrof-muhitni hurmat qilish kerak bo'lgan mavjudot sifatida hurmat qilishga chaqiruvchi ko'plab chaqiriqlar paydo bo'ldi.
Ehtimol, aqli raso odam atrof-muhitning biron bir elementini, hatto ahamiyatsiz bo'lsa ham, haqorat qilishdan zavqlanmaydi, chunki hamma hollarda narsalar bizda albatta aks etadi, chunki atrof-muhitdagi zararning mavjudligi odamlarga zarar keltiradi va haqiqat. shundan iboratki, bizni o'rab turgan atrof-muhitga hurmatsizlik masalasi faqat rivojlanayotgan mamlakatlar va mamlakatlar bilan chegaralanib qolmaydi. Faqat uchinchi dunyo, hatto yirik mamlakatlarda ham atrof-muhitga tashqi hurmat bilan qarashlariga qaramay, ekologik tajovuzning ko'plab ko'rinishlari, ayniqsa brakonerlik, o'rmonlarni kesish. , va boshqalar.
Ushbu maqolada aytmoqchi bo'lgan narsamiz, atrof-muhitni hurmat qilish - bu shubhasiz burch va kim atrofdagi muhitni hurmat qilmasa, buning uchun jamoatchilik nomidan qonun bilan jazolanishi kerak, chunki u nafaqat o'ziga zarar yetkazadi, lekin zararni hammaga, shu jumladan o'ziga ham yo'naltiradi va biz mamlakatimizda bunga juda muhtojmiz.Atrof-muhitni muhofaza qilish uchun zarur siyosatni faollashtirish va uni past baholaganlarni jazolash.
Atrof-muhitning ifloslanishi haqida to'liq maktab translyatsiyasi
Atrof-muhitni ifloslantirish bo'yicha radiostansiya yaratish uchun talaba ushbu radiostantsiya uchun Qur'oni Karim va Sunnatdan bo'lsin, atrof-muhitga ehtiyotkorona munosabatda bo'lish zarurligini targ'ib qiluvchi va undaydigan turli diniy matnlardan ko'plab paragraflar tayyorlashi kerak. Rasululloh sollallohu alayhi vasallam ushbu masalaning ahamiyatini qisqacha dalil, dalil va ishontirish bilan tushuntirib beradigan maqola yoki xabar boʻlgan soʻzga, radiodasturga sheʼr va hikmat qoʻshish, duo va undagi duolardan tashqari atrof-muhit bilan bog'liq so'zlar va uni saqlash uchun ishlaydiganlar va maktabdagi radio uchun mas'ullar radio uchun bir nechta so'zlarni tayyorlashlari mumkin, shunda birinchi so'z, masalan, reportaj, ikkinchisi esa bo'lishi mumkin. Ogohlikning bir shakli sifatida atrof-muhitni saqlash borasida solih salaflarning pozitsiyalaridan birini eslatib o'tish.
Maktab radiosi uchun atrof-muhit haqida Qur'oni Karimning bandi
Muqaddas Qur'onning atrof-muhit va uning unsurlariga bo'lgan qiziqishi Qur'on matnlarida yaqqol ko'rinib turardi, bu erda tabiat va atrof-muhitning ko'plab unsurlarini eslatib o'tishdan tashqari, yer va osmon so'zlari ko'p marta zikr etilgan. suv kabi.
"Va biz suvdan hamma narsani tirik qildik".
Bu oyatda Alloh taolo yer yuzidagi har bir jonzot suvga muhtojligini aytar ekan, suvning ahamiyatini va u insoniyat va koinotning mavjudligining asoslaridan biri ekanligini bizga tushuntirib beradi. Yer yuzidagi sayyoramiz suvli sayyora deb atalishini bilishingiz mumkin, chunki uning maydonlarining katta qismi suvli.
“Odamlarning qoʻllari bilan qilgan ishlari tufayli quruqlik va dengizda buzgʻunchilik paydo boʻldi, shoyadki, qilgan ishlaridan baʼzilari ularga totib qoʻyishi uchun, shoyadki qaytishlari uchun” (Rum: 41).
Alloh taolo ushbu muborak oyatda quruqlik va dengizda paydo bo‘lgan buzg‘unchilik yer yuzidagi odamlarning buzuqliklari va qilgan gunohlari tufayli ekanligini va bu buzuqlikning namoyon bo‘lishidan, albatta. atrof-muhitning ifloslanishi va uning oqibatlari.
Alloh taolo aytadi: "Yer isloh qilinganidan keyin buzg'unchilik qilmanglar va Unga qo'rquv va umid bilan duo qilinglar. Albatta, Allohning rahmati yaxshilik qiluvchilarga yaqindir" (A'rof: 56). ]
Bu oyatda yer yuzida hech qanday tarzda buzg'unchilik qilmaslik ochiq-oydin ta'qiqlangan.
Maktab radiosi uchun muhit haqida gapiring
Rasululloh sollallohu alayhi vasallam aytdilar: “Iymonning yetmish yetti yoki oltmish bir necha shoxlari borki, ularning eng yaxshisi Allohdan o‘zga iloh yo‘q deyish, eng pasti esa zararli narsalarni yo‘q qilishdir. yo‘ldan, hayo esa iymonning bir shoxidir”.
Bu sharafli hadisi shariflarida Payg‘ambarimiz alayhissalom ahli iymonlilar orasida zararni yo‘qotish, ya’ni yo‘ldan zararni olib tashlash va yo‘q qilish borligini, agar bilsangiz, bu ish ham asrab-avaylash sanalishini tushuntiradi. va atrof-muhitni muhofaza qilish.
Abu Said Al-Xudriydan (r.a.) rivoyat qilinadi, Rasululloh sollallohu alayhi vasallamdan rivoyat qilinadi: Ko'chada o'tirmangUlar: “Yo Rasululloh, bizning yig‘ilishlarimiz haqida gapirishga hojatimiz yo‘q”, dedilar. Rasululloh sollallohu alayhi vasallam: Shuning uchun, agar siz o'tirishdan bosh tortsangiz, yo'lni o'zingizga bering.Ular: «Yo Rasululloh, to‘g‘ri yo‘l nima?» dedilar. U aytdi: Nigohni past qilish, yomonlik qilishdan saqlanish, salom berish, yaxshilikka buyurmoq va yomonlikdan qaytarmoq. kelishilgan.
Shuningdek, bu hadisda bizga ma’lum bo‘ladiki, yo‘lning haqlaridan biri bo‘lib, yo‘l atrof-muhitning bir bo‘lagi bo‘lib, insonning o‘z ziyondan o‘zini tiyishi, zarardan esa atrof-muhitni turli amallar bilan ifloslantirishdir.
Maktab radiosi uchun atrof-muhit haqida donolik
Yodda tutingki, ko‘chaga tashlagan har bir qog‘ozga otangiz yoshidagi odam ta’zim qiladi.
Atrof-muhit - bu bizning hayotimiz yashaydigan va atrof-muhit erida hamma narsani qiladigan joy, shuning uchun biz uni yaxshi saqlashimiz va uni barcha ifloslantiruvchi moddalardan himoya qilishimiz kerak.
Toza muhit juda ajoyib va toza tabiiy muhitni yaratishga yordam beradigan barcha zararli ifloslantiruvchi moddalardan xoli.
Inson hayotida yaxshi, toza va uzluksiz muhitga ega bo'lish uchun atrof-muhit bilan yaxshi munosabatda bo'lish.
Inson yaxshi muhitni ta'minlash uchun yaxshi tutishi kerak bo'lgan munosabat banda bilan Robbisi o'rtasidagi munosabatlardir.Banda Alloh taologa itoatda bo'lsa, yaxshi muhit va yaxshi hayot topadi.
Agar bir yo'l boshqasidan yaxshiroq bo'lsa, bu tabiatning yo'li ekanligiga ishonch hosil qiling.
Tabiatga chuqurroq qarang, shunda siz hamma narsani yaxshiroq tushunasiz.
Tinchlik endi odamlar va odamlar o'rtasidagi tinchlik emas, balki u asosan odamlar va yer o'rtasidagi majburiy tinchlikdir. Chunki er yuzidagi urush abadiy fojia bo'lib, insoniyat tarixidagi eng halokatli urushlar fojialarini vaqt o'tishi bilan engib o'tish mumkin.
Ifloslanish barcha tirik mavjudotlar uchun zararli va unga qarshi kurashish uchun dunyoning barcha davlatlari birlashishi kerak.
Urush hayotni buzadi va atrof-muhitni ifloslantiradi.
Atrof-muhitning ifloslanishi unga salbiy ta'sir ko'rsatadi va kelajakda odamlarni o'zlari xohlagan narsa bilan ta'minlashga qodir emas.
Ifloslanish nazorat qilib bo'lmaydigan kasalliklarga olib kelishi mumkin.
Atrof-muhitni ifloslantiruvchi chiqindilarni ishlab chiqaradigan materiallarni iste'mol qilishni kamaytirish zarurati.
Biz jamiyat a'zolari o'rtasida tushuntirish ishlarini olib borish orqali ifloslanish xavfiga duch kelamiz.
Ifloslanish qishloq xo'jaligi ekinlarini temir elementidan kambag'allashtiradi.
Har xil usullar bilan ifloslanish manbalariga qarshi kurash.
Barcha jamiyatlar atrof-muhitning tozaligi, toza va muvofiqlashtirilgan muhitda yashashi va ifloslanish natijasida yuzaga keladigan kasalliklarga qarshi kurashish uchun hamkorlik qilishi kerak.
Atrof-muhit va gigiena bo'yicha maktab radio
Assalomu alaykum va rahmatullohi va barakoti.Xush kelibsiz, talabalar va opa-singillarim.Bugun sizlar bilan atrof-muhit va tozalik masalasi bo'lgan muhim va samarali mavzuda radio ko'rsatuvimizni ochmoqdamiz. Biz hozir ko'tarayotgan eng muhim masalalar.Bu masalada osmondan nozil bo'lgan kalomlar, Qur'oni Karim va shogird /…… kalimasi taqdirning o'zgarishi bilan ishlar qaytadan anglanadi va barcha dunyolar o'zgaradi, shuning uchun biz sizni talaba ovozida eshitadigan so'z bilan qoldiramiz /…….. Endi sharafli hadis va shogird bilan/ ……., Butun tarix davomida dunyo hikmatiga muhtoj bo'lgan. dono va farosatli kishining o‘zi duch kelgan musibat va musibatlarni yengib o‘ta olishi; Shuning uchun sizni hikmat va shogird /……………….. va nihoyat, duo va shogird/……………… bilan qoldiramiz. faollikka to'la yangi kun.
Bu muvaffaqiyatli maktab radiosi uchun oddiy ramka va model bo'lib, o'quvchilar atrof-muhit haqida so'rashi mumkin bo'lgan barcha tarkibni ushbu maqolaning mazmunida topasiz.
Butunjahon atrof-muhit kunida maktab translyatsiyasi
Atrof-muhitni asrash va unga g'amxo'rlik qilishga bo'lgan intilishdan kelib chiqib, har yili bu kun Butunjahon atrof-muhitni muhofaza qilish kuni deb nomlandi. Butun dunyo atrof-muhitga g'amxo'rlik qilish zarurligi to'g'risida xabardorlikni oshirish uchun ushbu kundan foydalanadi va ko'plab mamlakatlar va muassasalar atrof-muhitni muhofaza qilish va toza, ifloslantiruvchi energiya sohasidagi yutuqlarini har kim qabul qilishi uchun ko'rib chiqadi. bu sohada misol.
Butunjahon atrof-muhit kuni haqida so'z:
Bu muhim kunda esa bir muddat jim bo‘lib, aql ovozini, hikmat ovozini, haqiqat ovozini eshitishimiz, ekspluatatsiya bahonasida bizni o‘rab turgan muhitga qarshi qilayotgan bu harakatlarimizni to‘xtatishimiz, foyda va foyda, ehtimol, biz ogohlik va yo'l-yo'riq yilida faqat shu kuni nima qilsak, biz dunyo taqdirini o'zgartirishimiz mumkin.
Mas’uliyatsiz kishilarning qilmishlari dunyomizni yomon tomonga o‘zgartirganidek, bilimli, ongli insonlarning ham bu dunyoni isloh qilishi kerak.
Atrof-muhit va aholi haqida maktab radiosi
Maktab radiosiga atrof-muhit va aholi to‘g‘risida mavzu taqdim etayotganda ushbu ma’ruzada keltirilgan barcha ilmiy materiallardan, jumladan duolar, Qur’on matnlari, payg‘ambarlik hadislari, hikmatlar, she’rlar va boshqalardan foydalanishingiz mumkin. Bunga qo‘shimcha ravishda bizda Atrof-muhit va aholi va uning ularga ta'siri mavzusida maktab radio dasturining nutq qismida aytiladigan juda ajoyib insho matnini yozdi.
Atrof-muhit uning atrofidagi aholiga katta ta'sir qiladi, bu ta'sir salbiy yoki ijobiy bo'ladimi.Biz ko'rib turibmizki, toza, madaniyatli muhitlar salomatlik va farovonlikdan bahramand bo'ladi, ular ko'p kasalliklardan aziyat chekmaydilar.Davlat uchun ular ishlab chiqarish va berish qobiliyatiga ega bo'lgan shaxslardir. Boshqa va ifloslangan muhitlarga kelsak; Bu aholini kasal qiladi va umuman ishlab chiqarishga qodir emas, masalan, siz uyning oldiga tashlagan axlat va u chirigan va yoqimsiz hidlar chiqaradi va ko'plab kasalliklarni olib keladi va uning ustida chivinlar turadi, ular tez orada uyingizga kiradi. bu axlat sizga falokat va ko'plab kasalliklar olib keladi, shuning uchun siz o'zingiz bilmagan holda qilgan oddiy harakatingiz katta zarar keltiradi.
Atrof-muhitni ifloslantiruvchi aholining yana bir yomon ko'rinishi, bu aholining o'ziga ham ta'sir qiladi, bu zaharli pestitsidlardan foydalanishdir, chunki u odamlarning sog'lig'iga ta'sir qiladi, shuningdek, atmosferadagi ozon qatlamiga ta'sir qiladi va bizga chiqadigan oziq-ovqat mahsulotlariga ta'sir qiladi. zaharli pestitsidlar qo'llanilgan yerlar Oxir-oqibat, bularning barchasi insonning o'ziga zarar keltiradi.
Atrof-muhitni muhofaza qilish bo'yicha radio
Atrof-muhitni muhofaza qilish mavzusida radiodastur tayyorlayotganda, yuqorida aytib o'tilgan har qanday bandni radio so'zi sifatida ishlatishingiz mumkin, chunki ularning barchasi atrof-muhitni muhofaza qilish va asrashga qaratilgan bitta mazmun atrofida aylanadi.Turli iqtiboslarga kelsak, ular barcha radio dasturlarida bir xil bo'ladi, ammo maqoladagi tushuntirishdan foydalanish va uni boshqa talabalarga tushuntirish uchun uni radio dasturingizga qo'shish qandaydir Excellence bo'lishi mumkin.
Maktab muhiti haqida maktab radiosi
Maktab muhiti ham umumiy muhitning bir qismidir va, ehtimol, o'quvchilarning o'zlarining maktab muhitini saqlab qolishlari ularning umumiy muhitni va katta jamiyatni saqlab qolishining aksidir, chunki maktab bu kichik jamoa bo'lib, unda biz ularni tayyorlaymiz va maktab muhitini saqlashning bir jihati har kimga majburiy bo'lishi kerak - axlatni ko'chaga tashlash emas, balki uni o'zi uchun ajratilgan axlat qutisiga tashlash va o'rindiqlar kabi jamoat mulkini buzmaslikdir. , doska va hokazolar maktab muhitining bir qismi bo'lganligi uchun va o'rindiqlar va devorlarni hurmat qilish va ularga yozmaslik va chizmaslik; Bular maktab muhitiga hurmatsizlik deb baholanadigan noto'g'ri xatti-harakatlardir va unga sodiqlik hozirgi va kelajakdagi o'quvchilar madaniyatida katta burilish nuqtasidir.
Atrof-muhit haqida bilasizmi?
Insonning hozirgi vaqtda sarflagan energiyasi, taxminan ikki yuz yil oldin sarflagan energiyasidan yetmish barobar ko'p ekanligini bilasizmi?
Yaqinda o'tkazilgan ba'zi tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, qariyb qirq besh yil o'tgach, dunyo neft zaxiralari butunlay tugaydi?
Dunyoda har yili qazib olinadigan qariyb besh million tonna neft oxir-oqibat okeanlarga quyilishini bilarmidingiz?
Bilasizmi, har daqiqada 100 gektar tropik o'rmon kesilmoqda.
Tropik o'rmonlarda yashovchi 50000 XNUMX ga yaqin organizm turlari har yili yo'q bo'lib ketishini bilasizmi?
Atrof-muhit biologik bo'linishini bilasizmi; U (odamlar, o'simliklar, hayvonlar) va materiallarni o'z ichiga oladi; Bunga (suv, havo, tuproq) kiradi.
Bilasizmi, Alloh taolo atrof-muhitni inson birga yashashi va unda moslashishi uchun muayyan tizim va hisob-kitob bilan yaratgan, lekin qasddan va beixtiyor uning buzilishiga va tartibini buzishiga sabab bo'lganini bilasizmi?
Bilasizmi, inson faoliyati va ketma-ket ixtirolar atrof-muhitning ifloslanishi va mavjud ekotizimning buzilishining asosiy sababidir.
Bilasizmi, yiliga fransuzlar axlatga tashlaydigan nondan to‘rt yuz ming tonnaga yaqin chiqindi va axlat chiqadi.
Bilasizmi, atrof-muhit muhandisligi eramizning 1900-yillarida qurilish muhandisligining bir turi sifatida tasniflangan.
Bilasizmi, Amerika Qo'shma Shtatlari tomonidan o'tlarni kesish uchun ishlatiladigan yetmish million mashina atrof-muhit ifloslanishining asosiy sabablaridan biri hisoblanadi?
Dunyodagi 3.5 milliardga yaqin aholining yarmi yer sharining atigi 1 foizida yashashini bilasizmi?
Avtomobillar chiqaradigan chiqindi gazlar atrof-muhitning 60% ga yaqinini ifloslantirishini bilasizmi?
Bilasizmi, konditsionerlar ozon teshigini kengaytirish va atrof-muhitga zarar etkazish uchun mas'ul bo'lgan asosiy sabablardan biri bo'lgan xlor gazi deb nomlanuvchi narsani ishlab chiqaradi.
Zavodlar har yili to'rt yuz tonnaga yaqin chiqindilarni havoga chiqarishini bilasizmi, ularning barchasi dengizlar, okeanlar va suv havzalariga tashlanadi?
Oxirgi ellik yil ichida yer yuzidagi o'rmonlarning yarmini yo'q qilish orqali atrof-muhitning xususiyatlarida katta vayronagarchilik va o'zgarishlar sodir bo'lganini bilasizmi?
Bilasizmi, plastik chiqindi chiqindilarning eng xavfli shaklidir, chunki tabiatda bitta plastmassa parchalanishi uchun 200 yil kerak bo'ladi.
Atrof-muhitdagi hamma yerlar ham haydaladigan yerlar emasligini, ularning atigi 10 foiziga ishlov berish mumkinligini bilasizmi?
Bilasizmi, insonning mas'uliyatsiz faoliyati dengiz organizmlarining 25 foizini, ularni himoya qiluvchi marjon riflarining 27 foizini yo'q qilganidan keyin ularning XNUMX foizini o'ldirgan?
Maktab muhiti haqida bir necha so'z
Agar sizdan muhim forumda yoki maktab radiosi dasturining bir qismida muhim shaxslar ishtirokida aytiladigan maktab muhiti haqida nutq tayyorlashni so'rashsa-chi? Biz ushbu oddiy so'zni maktab muhiti, uning tushunchasi, ahamiyati va kelajakdagi odamlar uchun ta'siri haqida tayyorladik.
Hurmatli tinglovchilar, sizni qiziqtirgandirsiz, maktab muhiti tushunchasi nima? Va u nimaga erishadi? Haqiqat shuki, bu tushuncha bizni maktab devorlari ichida o‘rab turgan hamma narsaga taalluqlidir.Bu joy maktab muhiti, sinf xonalari, yo‘llar, zinapoyalar, devorlar va hamma narsa deb hisoblanadi.Bularning barchasi maktabning bir qismidir.Uning boshqa masofasi ham bor. - ta'sirga erishish, chunki o'quvchini ehtiyotkor bo'lishga va kichik maktab muhitini saqlashga o'rgatish, bu o'quvchi ham xuddi shunday qila olishi va butun dunyoni qamrab olgan umumiy muhitni saqlashga intilishi muvaffaqiyat ko'rsatkichidir va bu ta’lim jarayonida maqsadimiz, ya’ni insonni har ma’noda go‘zal tayyorlashdir.
Ko'rfaz atrof-muhit kunida maktab translyatsiyasi
Har yili fevral oyida o'tkaziladigan Ko'rfaz atrof-muhit haftaligida siz maktab kunlarining biridan foydalanib, ushbu muhim kunni qo'llab-quvvatlash maqsadida maktabingizda integratsiyalashgan radio dasturini yaratishingiz mumkin. Ko'rfaz arab davlatlari ushbu kunda niyat va maqsadlarni baham ko'rishadi va siz ba'zi maslahatlarni muhim ko'rsatmalar, ko'rsatmalar va boshqalarni atrof-muhit vazirliklarining siyosatini rag'batlantirish va qo'llab-quvvatlash uchun ilova qilishingiz mumkin, bundan tashqari, taniqli radio segmentlarini yaratish, Bu erda avval aytib o'tilgan ma'lumotlar.
Ko'rfaz atrof-muhit kuni haqida bir necha so'z:
Muqaddas Qur’oni Karim va Payg‘ambarimiz sunnatlaridagi ko‘plab ilohiy va ilohiy da’vatlarga amal qilishimiz kerak, ular bizni yerlar, dengizlar, havo va boshqalar bilan ifodalangan atrof-muhitni hurmat qilishga va unga hujum qilmaslikka undaydi. Natija yaxshi yoki yomon bo'ladimi, oxir-oqibat bizga qaytib keladi.
